Servicios

• Formación en accesibilidad digital
• Consultoría y auditoría de accesibilidad en entornos web y de aprendizaje digital
• Consultoría eLearning: Plataformas y diseño instruccional

Formación en accesibilidad digital

Cursos en directo por videoconferencia para equipos de desarrollo, diseño y producción de contenidos eLearning. Se practica con lector de pantalla y teclado sobre código, diseños o contenidos, y los temarios están actualizados a WCAG 2.2 y a la nueva EN 301 549 V4.1.1 (2026).

Estos son los bloques principales de algunos cursos que ya he impartido (un resumen, no el temario completo). En propuesta individualizada los adapto según las necesidades de la empresa o institución. Además, antes de cada curso, un cuestionario previo recoge el perfil, los conocimientos e intereses del equipo, y con él realizo los ajustes finales de ejemplos y prácticas más acordes al grupo.

Accesibilidad web para desarrollo front-end

Para equipos de desarrollo y maquetación con conocimientos de HTML, CSS y JavaScript.

• Fundamentos. Personas con discapacidad (permanente, temporal o situacional), barreras y tecnologías de apoyo, también en móvil (TalkBack y VoiceOver). Normativa europea y española (Real Decreto 1112/2018 y Ley 11/2023, que transpone el Acta Europea de Accesibilidad), EN 301 549 y WCAG 2.2. Cómo consultar la documentación técnica de WCAG.
• HTML semántico y árbol de accesibilidad. Regiones (landmarks), encabezados, listas, enlaces y mecanismos para saltar bloques, tablas, imágenes, SVG e iconos.
• CSS y accesibilidad. Contraste, foco visible, visualización de enlaces, orden visual frente a orden del código, zoom, reflow y orientación.
• Formularios. Etiquetas, autocompletado, agrupación de campos, validación y mensajes de error.
• ARIA. Cuándo usarlo y cuándo no, nombre accesible, estados y propiedades, live regions.
• Componentes interactivos con JavaScript. Ventanas modales, pestañas y acordeones según los patrones de la APG (la guía de prácticas de autoría de ARIA del W3C), gestión del foco y aplicaciones de una sola página (SPA).
• Detección de errores. Cuándo evaluar dentro del ciclo de desarrollo, herramientas automáticas y sus límites, comprobaciones manuales de alto impacto y revisión con teclado y lector de pantalla (NVDA y VoiceOver).
• Documentación de errores (bloque opcional). Registro de incidencias con el criterio afectado, el impacto en el usuario, la severidad y la propuesta de corrección.

Duración recomendada: a partir de 16 horas. El temario completo requiere más, así que se seleccionan los bloques según el equipo.

Impartido en varias ediciones para el sector bancario (con sus requisitos específicos) y para consultoría tecnológica.

Diseño de interfaces accesibles: del sistema de diseño a las especificaciones

Para equipos de diseño UX/UI que trabajan con Figma.

• Fundamentos. Cómo afectan las decisiones de diseño a las personas con discapacidad, qué criterios de WCAG dependen del diseño y qué queda fuera de WCAG: diseño inclusivo y usabilidad.
• Color y contraste. WCAG 2.2 y APCA, información que no depende solo del color y herramientas de comprobación.
• Tipografía, iconografía e imágenes. Tamaños, interlineado, espaciado y longitud de línea; iconos con y sin texto; qué especificar sobre los textos alternativos.
• Componentes del sistema de diseño. Botones y enlaces, estados y foco visible, tamaño del área de interacción y patrones habituales (pestañas, acordeones, interruptores, tooltips, ventanas modales, carruseles) con su comportamiento esperado.
• Formularios. Anatomía de un campo accesible, agrupación, validación y mensajes de error.
• Diseño adaptable y movimiento. Diseños que funcionan con zoom al 200 % y al 400 %, y animaciones bajo control del usuario.
• Verificación y documentación en Figma. Plugins de accesibilidad y anotaciones (encabezados, orden de lectura, regiones, foco y estados) para el handoff de accesibilidad a desarrollo.

Duración recomendada: a partir de 16 horas.

Impartido para equipos de diseño de consultoría tecnológica.

Accesibilidad en contenidos eLearning con Articulate 360 (Storyline y Rise)

Para equipos de diseño instruccional y producción de contenidos que trabajan con Articulate 360.

Enfoque práctico que recorre las fases del diseño instruccional y aplica WCAG y EN 301 549 desde los principios del aprendizaje multimedia.

• Fundamentos. Personas con discapacidad, barreras en el aprendizaje multimedia y tecnologías de apoyo. Normativa y marcos de referencia para eLearning accesible. Introducción a los estándares EN 301 549 y WCAG 2.2.
• Configuración y diseño base. Ajustes de accesibilidad en Articulate 360 (Storyline y Rise), contraste de color, formato de texto, estructura y navegación.
• Diseño para tecnologías de apoyo. Textos alternativos, secuencia significativa, orden de foco, imágenes y gráficos.
• Información e interacción. Instrucciones accesibles; navegación, enlaces y botones.
• Comprobación. Estrategias y herramientas de revisión, prueba con NVDA.

Metodología basada en proyectos: entre sesiones, cada participante construye y revisa su propio contenido con tutoría.

Impartido para el sector público (investigación) y para equipos de producción de contenidos eLearning.

Existe la posibilidad de realizar una segunda parte para avanzar en los siguientes contenidos:

• Cuestionarios y exámenes accesibles.
• Vídeo, audio y animaciones.
• Estructura y navegación avanzadas.
• Capas en Storyline y gestión del foco con JavaScript.
• Comprobación avanzada, limitaciones de Articulate 360 y estrategias para superarlas.

Duración recomendada: 12 horas la primera parte y 9 la segunda, más trabajo práctico entre sesiones.

También puede adaptarse a otras herramientas de autor, como H5P, o ampliarse a la configuración y los contenidos accesibles de plataformas LMS como Moodle o Sakai.

Sesiones introductorias

Sesiones de pocas horas para equipos que empiezan: por qué importa la accesibilidad, cómo navegan las personas con discapacidad, qué exige la normativa y primeros pasos según el perfil.

Consultoría y auditoría de accesibilidad en entornos web y de aprendizaje digital

Servicio dirigido al asesoramiento y asistencia a organizaciones en la mejora de la accesibilidad de sus entornos de aprendizaje digital y web.

• Colaboración y/o supervisión en el diseño de contenidos eLearning accesibles y del entorno virtual (LMS).
• Elaboración y/o comprobación de declaración de accesibilidad e informes de conformidad VPAT.
• Auditoría de accesibilidad de sitios y aplicaciones web conforme a WCAG 2.2 y EN 301 549, con informe de incidencias priorizado y propuestas de corrección.
• Talleres de formación y asesoramiento sobre técnicas en distintas herramientas de autor.
• Corrección de contenidos para el cumplimiento de la normaUNE-EN 301 549.
• Auditoría y orientación para el cumplimiento de requisitos de FUNDAE/SEPE.

Consultoría eLearning: plataformas y diseño instruccional

Asesoramiento en el diseño de contenidos multimedia interactivos

A partir de mi experiencia en diseño instruccional y producción con diversas herramientas de autor, puedo colaborar para el diseño y prototipado de cursos de eLearning, por ejemplo, en:

• Formación adaptada a móviles (mobile learning).
• Escenarios/simulaciones.
• Vídeos interactivos.
• Asesoramiento para la transformación de contenidos en formatos tradicionales a formatos eLearning interactivos.
• Elaboración de guiones, plantillas y storyboards para la maquetación de cursos con herramientas de autor.

Asesoramiento en Plataformas de eLearning (LMS)

Estudio de necesidades de la organización y elaboración de informe sobre la adecuación de diferentes plataformas LMS tanto Open Source como comerciales y de código privativo.